Nouvelle édition du « Intellectual Freedom Manual »

La huitième édition, revue et mise à jour, du Intellectual Freedom Manual de l’ALA Office for Intellectual Freedom (OIF) sortira ce 15 juillet 2010.

Mine d’informations essentielle en matière de liberté d’expression, de respect de la vie privée et de déontologie professionnelle, ce manuel est un ouvrage de référence bien connu des bibliothécaires et conservateurs américains. La septième édition datait de 2005, cette édition-ci comporte notamment des mises à jour en ce qui concerne la censure, les réseaux sociaux, les droits des mineurs ainsi que l’USA PATRIOT Act.

Une initiative intéressante accompagne l’ouvrage : un supplément électronique accessible gratuitement sur www.ifmanual.org. Ce site permet d’accéder aisément à toutes les ressources électroniques libres d’accès mentionnées dans l’ouvrage et fournit également des informations mises à jour sur des publications faisant avancer la liberté d’opinion et d’expression.

Une acquisition sans aucun doute intéressante pour nos bibliothèques et pour tout qui est sensible aux sujets abordés dans l’ouvrage, non seulement afin d’avoir une meilleure vue de ce qui se passe et se met en place outre Atlantique, mais surtout pour nous aider à mettre en perspective notre propre contexte professionnel et nos habitudes de travail et ainsi tenter d’améliorer notre service au public.

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Intellectual Freedom Manual
par l’ALA Office for Intellectual Freedom (OIF)
ALA Editions, 2010 (8e éd.)
464 pages
ISBN : 978-0-8389-3590-3
Voir sur ALA Store

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Table of Contents

Preface
Acknowledgments
Introduction
Contributors

Part I: Intellectual Freedom and Libraries: An Overview

1.  Intellectual Freedom: An Enduring and All-Embracing Concept
2.  ALA and Intellectual Freedom: A Historical Overview
3.  Challenges and Issues Today

Part II: Library Bill of Rights

1.  Library Bill of Rights:

– Policy Statement
– History

2.   Library Bill of Rights: Interpretations
2.1  Access for Children and Young Adults to Nonprint Materials

– Interpretation
– History

2.2  Access to Digital Information, Services, and Networks

– Interpretation
– History

2.3  Access to Library Resources and Services Regardless of Sex, Gender Identity, Gender Expression, or Sexual Orientation

– Interpretation
– History

2.4  Access to Resources and Services in the School Library Media Program

– Interpretation
– History

2.5  Challenged Materials

– Interpretation
– History

2.6  Diversity in Collection Development

– Interpretation
– History

2.7  Economic Barriers to Information Access

– Interpretation
– History

2.8  Evaluating Library Collections

– Interpretation
– History

2.9  Exhibit Spaces and Bulletin Boards

– Interpretation
– History

2.10  Expurgation of Library Materials

– Interpretation
– History

2.11  Free Access to Libraries for Minors

– Interpretation
– History

2.12  Importance of Education to Intellectual Freedom

– Interpretation
– History

2.13  Intellectual Freedom Principles for Academic Libraries

– Interpretation
– History

2.14  Labeling and Rating Systems

– Interpretation
– History

2.15  Library-Initiated Programs as a Resource

– Interpretation
– History

2.16  Meeting Rooms

– Interpretation
– History

2.17  Minors and Internet Interactivity

– Interpretation
– History

2.18  Privacy

– Interpretation
– History

2.19  Restricted Access to Library Materials

– Interpretation
– History

2.20  Services to Persons with Disabilities

– Interpretation
– History

2.21  The Universal Right to Free Expression

– Interpretation
– History

Part III: Protecting the Freedom to Read

1.   The Freedom to Read

– Policy Statement
– History

2.   Libraries: An American Value

– Policy Statement
– History

3.    Policies and Statements Related to Access to Information, Library Resources, and Library Services
3.1   Guidelines for the Development and Implementation of Policies, Regulations, and Procedures Affecting Access to Library Materials, Services, and Facilities

– Guidelines
– History

3.2   Guidelines for the Development of Policies and Procedures regarding User Behavior and Library Usage

– Guidelines
– History

3.3  Dealing with Concerns about Library Resources

– Procedural Statement
– History

3.4  Related Policies, Statements, and Documents

4.    Policies and Statements Related to Confidentiality, Privacy, and Governmental Intimidation
4.1   Policy on Confidentiality of Library Records

– Policy Statement
– History

4.2   Suggested Procedures for Implementing “Policy on Confidentiality of Library Records”

– Procedures
– History

4.3   Resolution on the Retention of Library Usage Records

– Resolution
– History

4.4  Policy concerning Confidentiality of Personally Identifiable Information about Library Users

– Policy Statement
– History

4.5  Guidelines for Developing a Library Privacy Policy: Privacy Tool Kit

– Guidelines
– History

4.6  RFID in Libraries: Privacy and Confidentiality Guidelines

– Procedural Statement
– History

4.7   Policy on Governmental Intimidation

– Policy Statement
– History

4.8   Related Policies, Statements, and Documents

Part IV: Code of Ethics of the American Library Association

1.  Code of Ethics of the American Library Association

– Policy Statement
– History

2.  Enforcement of the “Code of Ethics of the American Library Association”: Questions and Answers
3.  Resolution on Workplace Speech

– Resolution
– History

4.   Questions and Answers on Speech in the Workplace

Part V: Intellectual Freedom and the Law

1.   Public Libraries and the Public Forum Doctrine
2.   Minors’ First Amendment Rights to Access Information
3.   Privacy and Confidentiality in Libraries

Part VI: Preserving, Protecting, and Working for Intellectual Freedom

1.   Preparing for and Responding to Challenges
2.   Communicating the Intellectual Freedom Message
3.   Lobbying for Intellectual Freedom
4.   Rallying for Intellectual Freedom: Where to Go for Help and How You Can Help

Glossary
Selected Bibliography
Index

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